Malé dítě je bezbranné, neumí chodit a tak po jeho narození je maminkou i ostatními členy rodiny přenášeno, chováno, vkládáno a vyndáváno z kočárku, maminkou je pak i kojeno. A mnohé maminky dostávají vzhled ohnutých pečovatelek. Někdy ke mně do ordinace se postupně objednávají do různí členové rodiny - maminky, tatínkové, babičky atd. a žádají rychlé odblokování páteře a příčina je v péči o malé dítě.

Mám zlomenou pravou ruku,  snažím se levou rukou odemknout poštovní schránku, vyndat visací zámeček, vyndat dopisy, podržet dopisy a současně zamknout. Při této rutinní činnosti mi nyní mnohokrát vypadávají dopisy,  klíče.  Skupinka  lidí čeká na výtah a snaží se dívat jinam, nevidět mě.

Šťastné bezproblémové dětství je klišé, které má v představě většina z nás, a to i přesto, že jsme si každý dětstvím prošel. Nikdy asi není člověk vystaven tolika vlivům jako ve školním věku. První polovina tohoto období se odehrává ještě v době, kdy dítě neprošlo pubertou, aby získalo vlastní nadhled a v té druhé polovině probíhá velmi důležitý proces vývoje zvaný puberta. Zastavíme se nyní v předpubertálním období a pro zjednodušení u dítěte, které je milováno. Každé dítě jedinečně prožívá svůj vývoj tělesný i duševní, a proto by i ke každému dítěti měl být individuální přístup, a to v rodině i ve škole.